Anna - 10 dagers bilde

Jeg valgte å ha et naturmotiv. Det var en liten flokk av trær utenfor leiligheten min, som jeg tok bilder av i 10 dager, til samme tid. Jeg valgte kl. 16.30, det er da det begynner å mørkne. Jeg har alltid lyst til å få oversikt over hvor fort det mørkner utover høsten, der kom sjansen. 

 

Jeg satte bildene sammen i Photoshop, la bildene i rekke på to linjer, 5 bilder hver linje. La til smale linjer mellom bildene får å få dem mer definerte. Jeg tror jeg fikk fram et slags kunstverk, ingen dager er like. Noen dager var tåkete, og ga mørke og mystiske bilder, mens andre dager var lyse og ga varme høstbilder. Så jeg fikk 10 forskjellige bilder, selv om alle er i samme motiv.

Potettrykk - mønster Therese Ludmann Leine

Trykk & Foto (HH)                                                     
1) Deler med en potet og skjelle med poter lage et mønster.
2) Tar forskjeller ark og male på poter f.eks Svart eller hvit.
3) Her har vi forskjeller typer mønster.                               

1. Det er to forskjeller potet.

Rart ruter og firkant sko form.

2. her er 2 forskjeller potet form.

Parallellogram form og normal firkant.

3.Her 2 forskjeller potet form.

Et trær med epler og en mange huller i potet form.

 

4. Her 2 forskjeller potet form.

Firkant med øyer form og en rart blander hat og sko.

Potettrykk - Anna

Prøvelapper

Prøvelapp 1: Her har jeg laget en slags stjerne stempel. Trykket dem i ulik retning og nesten like tetthet.

 

Prøvelapp 2: Lagde en trekant og kuttet av en kant. Det er systematisk, jeg trykket dem opp og ned vekselvis, og lagde dem i linjer, i forskjellige lengder.
 

Prøvelapp 3: Brukte samme trykk som den forrige. Trykket meg fram en diagonal form, det er brukt mindre og mindre farge til høyre.
 

Prøvelapp 4: Her har jeg laget en slags tannhjul. Tok med en del overlapping.

 

 

Prøvelapp 5: Lagde en halvsirkel med diagonale striper. Jeg stemplet dem systematisk og ryddig, det er retning og rytme her. De minner meg om vindmøller.

 

Prøvelapp 6: Denne gangen brukte jeg et klippet avispapir og trykket med den avkuttet kant trekantstempelet. Tok med rot og overlapping. Trykket over tekstene. Det som ikke er tekst er trykkfri.

 

 

 

Sluttprodukter:

 

Prøvelappene som jeg ble spesielt fornøyde med, tok jeg med videre i proskjektet.

 

 

Sluttprodukt 1: På et a2-ark valgte jeg å trykke "vindmøller". Jeg skulle ha dem i et ryddig mønster, men forberedelsen var dårlig. Så det gikk litt galt. Det ble litt rotete, og overlapping oppstod på noen steder. Men så kom jeg på at ingenting i kunst er feil. Overlappingen og de buede og diagonale linjene skapte et interessant uttrykk. Så dette får funke.

 

Sluttprodukt 2: Jeg trykket et a3-ark på samme måte som på prøvelapp 2.

 

Sluttprodukt 3: Her har jeg valgt å gjenskape prøvelapp 6, altså avispapirtrykk.

10 dagersbilde

Begrunnelse på valget av motivet.

Jeg valgte dette for det var tiden på høsten, jeg er veldig glad i blader med forskjellige farger. Uglen passet til bladet og var et påvirkning for bildet sånn at den skulle bli bra. Som vi ser er det litt endringer i bildet, bladstilken har knekt ved en uhell. 

10 dagers bilde

I denne oppgaven har elevene funnet et motiv ute i sitt skolemiljø som de har tatt bilder av, på samme sted til samme tid i 10 dager. Motivet var valgfritt, men måtte være noe som ikke kunne flyttes. For eksempel et tre, en skulptur, benk, hus, en lykt osv. Elevene har redigert bildene og satt de sammen i Photoshop.

Kompetansemål:

- Bruke ulike visuelle virkemiddel i skapende arbeid.
- Bruke ulike fotografiske teknikker rett.- Manipulere og overføre bilde ved hjelp av digitale verktøy.

Grunnleggende ferdighet
Å kunne bruke digitale verktøy i formgivingsfag innebærer å bruke informasjonsteknologi knyttet til skapende arbeid, visuell kommunikasjon, layout, presentasjon og dokumentasjon.

Eleven skal lære:

- Å planlegge og gjennomføre fotografering ut ifra gitte kravspesifikasjoner.
- Om bruk av visuelle virkemidler i bilder og bildekomposisjon.
- Lære nye kommandoer og verktøy i Photoshop i arbeid med redigering og layout.